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2020-03
金沙集团1862cc成色校企协同育人在新冠病毒肺炎疫情下的新发展
疫情防控期间，金沙集团1862cc成色高度重视卓越工程师人才培养质量，材料成型及控制工程专业16级卓越班在全国上下防疫攻坚期间无法赶赴合作企业宁夏共享集团开展毕业设计工作的情况下，学院、专业与共享集团积极沟通，与企业工程人员集思广益，面对疫情，克服困难，提出了新的校企联合指导方案，为材控16级卓越班...
金沙集团1862cc成色“停课不停教，停课不停学”做好2020春季学期线上教学准备工作
金沙集团1862cc成色严格贯彻落实兰州理工大学《关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间本科教学工作安排的通知》，切实做好“停课不停教，停课不停学”的线上教学准备工作，制定了《金沙集团1862cc成色关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间本科教学工作安排的实施方案》，在春节之后立刻对全院115名任课教师的108门课程...
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2020-01
金沙集团1862cc成色召开新引进教工座谈会
金沙集团1862cc成色召开新引进教工座谈会 1月10日下午，金沙集团1862cc成色召开了新教工座谈会，李文生院长主持座谈会。学院2018、2019年引进的新教工和全体领导班子参加了此次座谈会。座谈会上李文生院长向新引进教工介绍了学院对引进人才的培养理念。重点强调了新引进教工一定要珍惜刚到校的几年时间，打好教学、科研的...
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金沙集团1862cc成色党委召开“不忘初心、牢记使命”主题教育学习专题会议
金沙集团1862cc成色党委召开“不忘初心、牢记使命”主题教育学习专题会议12月31日下午，金沙集团1862cc成色党委召开“不忘初心、牢记使命”主题教育学习专题会议，参加会议的有金沙集团1862cc成色全体领导。会议由李元东书记主持。会上，李元东通报了学校中层干部例会内容，传达了主题教育相关文件，进一步学习了党的十九届四中全会...
Nature Communication副主编张尧卿博士和台湾新竹清华大学阙郁伦教授来校学术交流
Nature Communication副主编张尧卿博士和台湾新竹清华大学阙郁伦教授来校学术交流张尧卿博士作报告报告会现场2019年12月23-24日，应省部共建有色金属先进加工与再利用国家重点实验室邀请，《Nature》子刊《Nature Communications》副主编张尧卿博士和台湾新竹清华大学阙郁伦教授来校进行学术交流，张尧...
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2019-12
六大联动机制促学风建设，红柳精神传承显文化自信——金沙集团1862cc成色举行2018-2019年度学风建设表彰大会暨“筑梦材料，聚梦同行”迎新晚会
12月25日晚，金沙集团1862cc成色举行2018-2019年度学风建设表彰大会暨“筑梦材料，聚梦同行”迎新晚会。兰州理工大学党委副书记丁虎生、校团委书记党渭平、校友代表天元智能再制造股份有限公司研发中心副总经理李世亮、企业代表日丰集团公司兰州区域办经理张伟波等应邀出席。金沙集团1862cc成色和省部共建有色金属...
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金沙集团1862cc成色召开课程设计动员推进座谈会
12月20日上午，金沙集团1862cc成色在中试楼中201召开课程设计动员推进座谈会。学院邀请校督导专家参加此次座谈会，学院党委书记李元东、基层组织负责人、青年教师督查团教师、各专业课程设计指导教师、各专业学生代表参会，教学副院长李慧主持会议。金沙集团1862cc成色李元东书记向莅临指导的专家们表示欢迎，并对学院教学工...
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金沙集团1862cc成色组织开展深入学习理解工程教育认证标准新要求暨2021版本科生培养计划修订工作启动会
金沙集团1862cc成色组织开展深入学习理解工程教育认证标准新要求暨2021版本科生培养计划修订工作启动会 2019年12月17日上午，金沙集团1862cc成色组织开展深入学习理解工程教育认证标准新要求暨2021版本科生培养计划修订工作启动会冶金工程专业分会。会议在中试楼306会议室举行，金沙集团1862cc成色分管教学副院长李慧出席，...
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材料工程国家级实验教学示范中心建设被被评为材料组第一名
材料工程国家级实验教学示范中心建设被被评为材料组第一名2019年12月6日至9日，国家级实验教学示范中心运行管理与可持续发展研讨会，在海口顺利召开。会议由高等学校国家级实验教学示范中心联席会和北京大学主办，海南大学承办，全国700多所院校参加了此次会议。会议上，国家级实验教学示范中心联席会秘...
金沙集团1862cc成色党委召开“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会
金沙集团1862cc成色党委召开“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会 按照学校主题教育工作部署，12月10日上午，金沙集团1862cc成色党委召开“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会。会议紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主线，聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，围绕理论学习有收获、思想政治受...
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