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2023-05
教学密切联动，涵养优良学风——金沙集团1862cc成色联合外国语学院、理学院召开基础课程教学联动座谈会
教学密切联动，涵养优良学风——金沙集团1862cc成色联合外国语学院、理学院召开基础课程教学联动座谈会为进一步加强学风建设，增强学生学习的积极性和主动性，营造积极向上的育人环境，提高人才的培养水平，5月9日下午，金沙集团1862cc成色联合外国语学院、理学院召开了本科生一、二年级部分基础课程教学联动座谈会。材料学...
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汲取奋进力量 增强责任担当——金沙集团1862cc成色功能材料本科生党支部参观中共甘肃工委纪念馆
汲取奋进力量 增强责任担当——金沙集团1862cc成色功能材料本科生党支部参观中共甘肃工委纪念馆为深入学习习近平总书记对甘肃重要指示批示精神，贯彻落实总书记对甘肃作出的“八个着力”重要指示、提出的“五个方面”工作要求。5月7日，金沙集团1862cc成色功能材料本科生党支部走进中共甘肃工委纪念馆，开展“汲取奋进力量 ...
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球场展风采，青春放光芒——金沙集团1862cc成色2023届毕业生文明离校系列活动之“文明杯”篮球赛拉开帷幕
球场展风采，青春放光芒——金沙集团1862cc成色2023届毕业生文明离校系列活动之“文明杯”篮球赛拉开帷幕 为营造文明温馨的毕业生离校氛围，促进毕业班学生情感交流，培养学子团结拼搏的体育竞技精神，展现当代大学生青春风采，5月5日，金沙集团1862cc成色2023届毕业生“文明杯”篮球友谊赛拉开帷幕。学院2019级本科生、2020...
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以先辈之风华照吾辈之青春——金沙集团1862cc成色开展2023年“五四”青年节系列主题教育活动
以先辈之风华照吾辈之青春——金沙集团1862cc成色开展2023年“五四”青年节系列主题教育活动为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，引领青年学子继承和弘扬“五四”精神，强化爱国情怀，金沙集团1862cc成色创新形式、丰富内容，开展了2023年“五四”青年节系列主题教育活动，进一步引导材料...
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2023-04
金沙集团1862cc成色开展“五四”青年节系列主题教育动员大会
金沙集团1862cc成色开展“五四”青年节系列主题教育动员大会为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，大力弘扬“五四”精神，引领广大青年学生坚定理想信念，充分发挥青年主力军作用，金沙集团1862cc成色于2023年4月25日晚在崇理楼召开“五四”青年节系列主题教育动员大会，会议由辅导员王玉兵...
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以演筑防强本领，以练为战促安全——金沙集团1862cc成色开展消防安全培训及灭火逃生演练
以演筑防强本领，以练为战促安全——金沙集团1862cc成色开展消防安全培训及灭火逃生演练为进一步增强学生的消防安全意识，提高应急处理及自防自救能力，4月25日下午，金沙集团1862cc成色联合安全与应急工作处、甘肃国泰消防职业培训学校有限公司组织开展了消防安全培训及灭火逃生演练。演练开始前，甘肃国泰消防职业培训学校...
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防范电信诈骗，牢筑安全防线——金沙集团1862cc成色新生参加反电信诈骗讲座
防范电信诈骗，牢筑安全防线——金沙集团1862cc成色新生参加反电信诈骗讲座为加强大一新生反诈意识，有效提高学生安全防范能力，进一步夯实防范电信诈骗基础工作，全力构筑“全民反诈”防线，增强我校大学生电信网络诈骗防范意识，4月20日下午，金沙集团1862cc成色组织部分大一新生参加了由学校安全与应急工作处联合小西湖派...
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春暖花开时 释怀心更舒——金沙集团1862cc成色顺利完成第二届心理健康主题团日大赛学院初赛
春暖花开时 释怀心更舒——金沙集团1862cc成色顺利完成第二届心理健康主题团日大赛学院初赛在学校第二届心理育人季来临之际，按照学校统一安排，为切实提升心理育人成效，金沙集团1862cc成色近期展开了心理健康主题团日活动比赛，各团支部围绕学生情绪和压力管理、人际沟通、恋爱情感等主题设计主题团日活动内容，以集体团...
“情系敬老院，爱心暖夕阳”——金沙集团1862cc成色冶金工程本科生第一党支部开展志愿服务活动
“情系敬老院，爱心暖夕阳”——金沙集团1862cc成色冶金工程本科生第一党支部开展志愿服务活动一个党组织就是一座堡垒，一名党员就是一面旗帜。为进一步弘扬“敬老、爱老”的传统美德，提升党员的党性修养，增强党支部凝聚力，4月16日，冶金工程本科生第一党支部全体党员、部分积极分子前往颐圣公社敬老院开展“情...
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播撒求知探索种子，启迪科技创新梦想
播撒求知探索种子，启迪科技创新梦想为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，增强育人效能，金沙集团1862cc成色于三月启动大一新生“种子计划”，学生们根据自身兴趣报名参加不同活动，通过在红柳创客梦工厂、图书馆、物理实验室、重点实验室、专业实验室的学习参观培训，激发学生学习潜能，培育学生科创...
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